Рассмотрите фотографию листа липы выберите характеристики соответствующие

Описание листа малины обыкновенной

Рассмотрите фотографию листа малины обыкновенной. Выберите характеристики, соответствующие его строению, по следующему плану: тип листа, жилкование листа, форма листа; тип листа по соотношению длины, ширины, расположению наиболее широкой части, форме верхушки листа. При выполнении работы используйте линейку.

А. Тип листа

1) сидячий
2) черешковый

Б. Жилкование листа

1) сетчатое
2) параллельное
3) пальчатое
4) дуговидное

В. Форма листа

1) перисто-лопастная

3) перисто-рассеченная

Г. Тип листа по соотношению длины, ширины и по расположению наиболее широкой части

Форма листовой пластинки

1) ланцетная

4) округлая

Д. Форма верхушки листа

Впишите в таблицу цифры выбранных ответов под соответствующими буквами.

А

Б	В	Г	Д
Ответ:

Методы биологических исследований

Вставьте в текст «Методы биологических исследований» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) запишите в таблицу.

Все методы изучения живой природы объединяют в две группы: практические и ___ (А). При изучении клетки используют для наблюдения ___ (Б). Наиболее важными методами цитологии, физическими и ___ (В), являются хроматография, электрофорез и метод меченых атомов. Для разделения клеточных органоидов по массе и размеру используют метод ___ (Г).

1. биохимические
2. микроскоп
3. моделирование
4. центрифугирование
5. радиационные
6. телескоп
7. штатив
8. теоретические

А

Б	В	Г
Ответ:

Биосинтез белка

Установите последовательность процессов в биосинтезе белка.

1) синтез иРНК на ДНК
2) доставка аминокислоты к рибосоме
3) образование пептидной связи между аминокислотами
4) присоединение аминокислоты к тРНК
5) соединение иРНК с двумя субъединицами рибосомы

Ответ:

Виды моллюсков

Установите соответствие между признаками и видами моллюсков, для которых эти признаки характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ

ВИДЫ МОЛЛЮСКОВ
A) отсутствие головы Б) орган дыхания — легкое B) внутреннее оплодотворение Г) развитие личинки на теле рыбы Д) наличие сифонов	1) прудовик большой 2) беззубка обыкновенная

А

Б	В	Г	Д
Ответ:

Болотная черепаха

Выберите три верных ответа из шести.

Известно, что болотная черепаха — животное преимущественно с водным образом жизни, питающееся разнообразной пищей и откладывающее яйца на берегах водоемов. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного.

1) Основу питания черепахи составляют насекомые: в степи — чаще прямокрылые, в лесу же в рацион добавляются многоножки и ракообразные. Возможно питание растительной пищей.
2) Большую часть животные греются на солнце, периодически уходя в воду, иногда выползают на берег, а ночью спят на дне водоема.
3) Самка откладывает от 3 до 13 яиц в ямку с широким горлом, которую роет передними конечностями.
4) Распространена повсеместно в России.
5) При температуре выше 30 °С из яиц развиваются только самки.
6) Половозрелости достигают в возрасте 5-8 лет.

Кольчатые черви

Выберите три верных ответа из шести.

К признакам животных типа Кольчатые черви относят

1) органы дыхания — легкие
2) полость тела заполнена жидкостью
3) замкнутая кровеносная система
4) гермафродиты
5) спинная нервная цепочка
6) органы выделения — зеленые железы

Описание листа ивы плакучей

Рассмотрите фотографию листа ивы плакучей. Выберите характеристики, соответствующие его строению, по следующему плану: тип листа, жилкование листа, форма листа; тип листа по соотношению длины, ширины, расположению наиболее широкой части, форме края. При выполнении работы используйте линейку.

А. Тип листа

1) сидячий
2) черешковый

Б. Жилкование листа

1) сетчатое
2) параллельное
3) пальчатое
4) дуговидное

В. Форма листа

1) перисто-лопастная

3) перисто-рассеченная

Г. Тип листа по соотношению длины, ширины и по расположению наиболее широкой части

Форма листовой пластинки

1) ланцетная

4) округлая

Д. Форма края листа

5) с волнистым краем

Впишите в таблицу цифры выбранных ответов под соответствующими буквами.

А

Б	В	Г	Д
Ответ:

Строение клетки

Вставьте в текст «Строение клетки» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) запишите в таблицу.

Все клетки снаружи покрыты цитоплазматической мембраной, состоящей из молекул белков и ___ (А). Одномембранный органоид — эндоплазматическая сеть — в эукариотической клетке бывает двух видов: гладкая и ___ (Б). Двумембранные органоиды — хлоропласты и ___ (В) — относят к полуавтономным органоидам. Немембранные органоиды клетки — ___ (Г) — способны соединяться с иРНК и образовывать полисомы.

1. гранулярная
2. митохондрии
3. микротрубочки
4. нуклеиновые кислоты
5. лизосомы
6. липиды
7. рибосомы
8. разветвленная

А

Б	В	Г
Ответ:

Размножение и развитие цветковых растений

Установите последовательность процессов, происходящих при размножении и развитии цветковых растений, начиная с момента формирования пыльцы.

1) проникновение спермиев в зародышевый мешок
2) образование триплоидной клетки
3) прорастание пыльцевой трубки
4) формирование семени из семязачатка
5) образование генеративной и вегетативной клеток

Ответ:

Признаки червей

Установите соответствие между признаками и видами червей, для которых эти признаки характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Разные типы практических заданий по разделу "Растения" для подготовки к ОГЭ 9 класс

Скачать:

Вложение	Размер
Виды листьев для определения	678.88 КБ
Задания для описания листьев	151.69 КБ
Задания на множественный выбор	54 КБ

Предварительный просмотр:

1. Дуб черешчатый

3. Крапива двудомная

6. Подорожник большой

9. Тропическая алоказия

10. Фатсия Японская

20. Фиалка узумбарская

Предварительный просмотр:

Рассмотрите фотографию листа. Выберите характеристики, соответствующие его строению, по следующему плану: тип листа, жилкование листа, форма листа; тип листа по соотношению длины, ширины, расположению наиболее широкой части, форме края. При выполнении работы используйте линейку и карандаш.

Б. Жилкование листа

1) Перисто лопастной

Г. Тип листа по соответствии длины, ширины и

расположении наиболее широкой части

Д. Форма края листа

Предварительный просмотр:

Задания на умения делать множественный выбор. Растения и Общая биология.

1. Какие органы обеспечивают вегетативное размножение растений? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

3) надземные побеги

2. Что из перечисленного необходимо для сборки молекул белка в клетке? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

2) строительный материал — глюкоза

4) клеточный центр

6) молекулы хлорофилла

3. Какие органические вещества в организме человека могут выполнять энергетическую функцию? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

2) нуклеиновая кислота

6) сульфат натрия

4. Какие из перечисленных свойств характерны для большинства высших растений? Выберите три верных признака из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) активно перемещаются

2) имеют органы и ткани

3) органические вещества получают путём фотосинтеза

4) поворачиваются в сторону от солнца

5) могут фотосинтезировать в темноте

6) в клетках имеется целлюлозная клеточная стенка

5. Какие из перечисленных органоидов присутствуют только в растительной клетке? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

2) центральная вакуоль

3) эндоплазматическая сеть

4) клеточная стенка из целлюлозы

6) аппарат Гольджи

6. Что относят к глобальным экологическим проблемам современности? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) строительство новых городов

2) истощение озонового слоя Земли

3) низкая рождаемость в развитых странах Европы

4) старение населения Земли

5) загрязнение атмосферы продуктами различных производств

6) сокращение видового разнообразия биосферы

7. Чем животные отличаются от растений? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) активно передвигаются

2) растут в течение всей жизни

3) создают на свету органические вещества из неорганических

4) не имеют плотных клеточных стенок из клетчатки

5) потребляют готовые органические вещества

6) являются производителями органических веществ

8. Какие признаки являются общими для голосеменных и папоротникообразных растений? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) размножение зависит от воды

2) имеют проводящие ткани

3) имеют побеги с листьями

5) образуют семена

6) образуют шишки

9. Какие из перечисленных органов растений являются видоизменёнными побегами? Выберите три органа растений из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) клубенёк гороха

2) корнеплод моркови

3) кочан капусты

4) клубень картофеля

5) луковица тюльпана

6) микориза берёзы

10. Какие из перечисленных органов растений являются видоизменёнными корнями? Выберите три органа растений из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) кочан капусты

2) микориза осины

3) корнеплод свёклы

4) луковица тюльпана

5) клубеньки клевера

6) клубень картофеля

11. Какие из приведённых характеристик характерны для двудольных растений? Выберите три верных признака из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) проводящие пучки содержат камбий

2) одна семядоля

3) стержневая корневая система

4) всегда травянистые

5) параллельное жилкование листьев

6) число частей цветка кратно четырём или пяти

12. Какие из приведённых характеристик характерны для однодольных растений? Выберите три верных признака из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) могут быть древесными

2) трёхчленный цветок

3) проводящие пучки без камбия

5) перистое жилкование

6) мочковатая корневая система

13. Какие из перечисленных признаков характерны для ксилемы? Выберите три верных признака из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) является основной тканью растения

2) служит для проведения воды от корней к листьям

3) клетки имеют сильно вытянутую форму

4) в клетках есть хлоропласты

5) стенки клеток утолщены

14. Какие из перечисленных признаков характерны для флоэмы? Выберите три верных признака из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) служит для проведения воды от корней к листьям

2) является проводящей тканью растения

3) клетки лишены клеточной стенки

4) клетки содержат хлоропласты

5) клетки лишены ядер

6) клетки имеют клетки-спутницы

15. В чём сходство покрытосеменных и голосеменных растений? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) способны образовывать обширные леса

2) характеризуются многообразием жизненных форм

3) размножаются семенами

4) опыляются насекомыми и птицами

5) имеют хорошо развитые вегетативные органы

6) образуют сочные и сухие плоды

16. Какие явления служат примерами бесполого размножения? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) развитие вороны из яйца

2) почкование гидры

3) деление амёбы

4) размножение тюльпана луковицами

5) размножение сосны семенами

6) развитие тли из неоплодотворённой яйцеклетки

17. Каковы признаки биосинтеза белка в клетке? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Для протекания процесса используется энергия света.

2) Процесс происходит при наличии ферментов.

3) Центральная роль в процессе принадлежит молекулам РНК.

4) Процесс сопровождается синтезом АТФ.

5) Мономерами для образования молекул служат аминокислоты.

6) Сборка молекул белков осуществляется в лизосомах.

18. Что характеризует энергетический обмен в клетке? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) по своим результатам противоположен биосинтезу

2) идёт с поглощением энергии

3) завершается в митохондриях

4) завершается в рибосомах

5) сопровождается синтезом молекул АТФ

6) завершается образованием кислорода и углеводов

19. Что из перечисленного входит в состав клеток прокариот? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

3) эндоплазматическая сеть

4) плазматическая мембрана

20. Из предложенного списка химических элементов выберите органогены.

21. Из предложенного списка химических элементов выберите макроэлементы.

Задания на умения делать множественный выбор по описанию.

1. Известно, что пшеница — травянистое однолетнее растение — является ведущей зерновой культурой. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого организма. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Однолетнее травянистое растение 30-150 см высотой.

2) Температурой, необходимой для прорастания семян пшеницы, является + 3 °С.

3) По данным на 2012 год, площадь посевов пшеницы в мире составляет 215,5 млн га — это самая большая площадь среди всех сельскохозяйственных культур (на втором месте кукуруза — 177,4 млн га, на третьем рис — 163,2 млн га).

4) Цветки пшеницы мелкие невзрачные, ветроопыляемые.

5) Соцветие пшеницы — сложный колос.

6) Получаемая из зерен пшеницы мука используется для выпекания хлеба, производства макаронных и кондитерских изделий.

2. Известно, что шиповник майский является листопадным кустарником, нетребовательным к почве. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого организма. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Шиповник имеет несколько стволиков, отходящих от общего основания. Все они покрыты острыми шипами, которые защищают растение от поедания травоядными животными.

2) Может произрастать на скалистых и глинистых обрывах.

3) Дикорастущие шиповники морозоустойчивы и засухоустойчивы.

4) Листья шиповника непарноперистые, с 5-7 листовыми пластинками, осенью желтеют и опадают.

5) Корневая система проникает на глубину до 5 м.

6) Шиповник является предком всех культурных сортов роз, его масло используется в медицине и парфюмерии, плоды шиповника являются источником витамина С.

3. Известно, что картофель, или паслен клубненосный, — вид травянистых растений, важнейшая продовольственная, техническая и кормовая культура. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого организма. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Картофель — травянистое растение с голым ребристым стеблем, непарноперистыми листьями, белыми, розовыми и фиолетовыми самоопыляющимися цветками.

2) Родина картофеля — побережье Чили и Перу.

3) Европейцы не знали картофеля до 1565 года, до посещения Южной Америки испанцами.

4) До конца XVII века картофель возделывали как декоративное растение, букетами из его цветков украшали прически королев и петлицы камзолов придворных.

5) Из клубней картофеля получают крахмал, патоку, спирт.

6) Картофель используют и для откорма сельскохозяйственных животных.

4. Известно, что подсолнечник масличный — важнейшее пищевое, кормовое, техническое растение. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого организма. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

1) Подсолнечник является однолетним травянистым растением.

2) Родина подсолнечника — Мексика, где его называли «цветком солнца». Поэтому подсолнечник теплолюбивая культура и сеять его нужно весной, когда почва прогреется до 8-12 °С.

3) Соцветие подсолнечника — корзинка, плод-семянка.

4) Подсолнечное масло идет в пищу, на изготовление маргарина, из тертых семян получают халву.

5) Из стеблей и листьев подсолнечника производят силос и сенаж — корма для травоядных животных. Так же используют жмыхи, остающиеся после выжимания масла.

6) Из подсолнечника можно делать бумагу, мыло, лакокрасочные материалы.

Тип листа по соотношению длины, ширины и по расположению наиболее широкой части

Длина равна ширине или немного её превышает.
1) широкояйцевидный 2) округлый 3) обратно-широкояйцевидный

Длина превышает ширину в 1,5–2 раза.
4) яйцевидный 5) овальный 6) обратно-яйцевидный